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Station 1 : Guide de discussion et activités sur les Blue Puttees

Objectifs

  • Acquérir des connaissances sur les expériences vécues par les Blue Puttees de Terre-Neuve sur les lignes de front.
  • À l’aide de la du feuillet historique, de l’ordinateur pour voir la galerie de photos du Newfoundland Regiment et du poème de Loyola Hearn sur « l’arbre du danger », les jeunes prépareront un exposé sur les Blue Puttees et les expériences vécues par les Terre-Neuviens à Beaumont-Hamel qu’ils présenteront aux autres élèves.

Activités

Ressources

  1. Feuillet historique – Le Newfoundland Regiment et la bataille de Beaumont-Hamel
  2. Only One Tree (Un seul arbre [Traduction])- Poème de Loyola Hearn

Discutez en groupe du poème et de cette expérience tragique. Pensez aux soldats qui ont survécu et imaginez ce qu’ils ont éprouvé.

Regarder la galerie de photos

Après avoir lu le feuillet historique et le poème, regardez la galerie de photos pour tenter de comprendre les expériences vécues par les Terre-Neuviens.

Après avoir examiné les photos et lu le poème, préparez en groupe une affiche ou un diaporama montrant des photos. Votre travail sera présenté à vos camarades de classe. Vous pourriez peut être aussi créer un nuage de mots clés décrivant les expériences des Terre-Neuviens lors de la bataille de la Somme. Examinez les photos de la galerie de photos, discutez du contenu de la fiche d’information sur les Blue Puttees. Pensez à l’âge des soldats, et à ce qu’ils ont pu éprouver en attendant de grimper et de sortir de la tranchée St. John’s. Selon vous, comment est-ce que c’était que de vivre dans des tranchées au front pendant des jours ou des semaines? Qu’auriez-vous fait ou comment vous seriez-vous senti si on vous avait donné l’ordre de traverser ce genre de terrain sous le feu des mitrailleuses et des canons?

Préparer votre exposé

Après avoir examiné les photos, les lettres, le poème et le feuillet historique, préparez en groupe une affiche ou un diaporama sur les Blue Puttees. Vous pourriez peut-être aussi créer un nuage de mots clés décrivant les expériences et les sentiments des Terre-Neuviens qui ont combattu à Beaumont-Hamel. Trouvez quelques mots qui décrivent les qualités des soldats (courage, bravoure) et les expériences qu’ils ont vécues à la guerre, le paysage, la vie quotidienne, les batailles et leurs émotions, et ajoutez vos propres mots sur la commémoration. Présentez votre diaporama et votre nuage de mots clés à vos camarades de classe. Vous pouvez inclure des extraits du poème, ou le poème entier, dans votre exposé.

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